Graduação

Pedagogia EaD

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INSCRIÇÃO Processo Seletivo

Sobre o Curso

O curso de Pedagogia EaD da Unità Faculdade é único e propõe experiências fundamentais para uma formação sólida, alinhada com a geração que quer influenciar o futuro e sair do bê-a-bá de sempre. Um curso com o DNA "Futuro, Tendências e Inovação na Educação" e com diferencias que nenhum curso EaD possui no Brasil.

QUAIS SÃO ELES?

• Oito disciplinas exclusivas e inovadoras: Futuro e Tendências na Educação, Criatividade e Pensamento Lateral, Neurociência Aplicada à Educação, Programação Tecnológica e EdTechs, Planejamento de Carreira, entre outras.

• Força e experiência do IBFE - Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (www.ibfeduca.com.br), que já forma educadores desde 2013 em suas pós-graduações, cursos livres e de extensão.

• O maior número de encontros ao vivo e online, o que gera uma forte proximidade aluno x professor.

• Tutoria feita pelos próprios professores do curso.

SAIBA MAIS

O curso de Pedagogia na Unità Faculdade vai além da sala de aula, pois, forma professores para Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, para atuar na Gestão Escolar (cargos de orientação, supervisão, coordenação, direção) e também conta com a possibilidade de ampliar sua área de atuação para setores que vêm reconhecendo cada vez mais a importância do aprendizado como Pedagogia Hospitalar, Pedagogia Empresarial.

As atividades compreendem a participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, com atividades próprias docentes como:

Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação.

Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas não-escolares.

Produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares.

Quanto ao gestor escolar, tanto a rede pública quanto a rede privada adotam estruturas de funcionamento que requerem profissionais de administração escolar, qualificados e capacitados para o exercício de funções de diretoria, de coordenadores pedagógicos, assistentes de direção, encarregados de diversos setores, existentes tanto em unidades escolares como em diversos órgãos do sistema de ensino.

Importante ressaltar que novas áreas de atuação estão se abrindo tais como empresas, hospitais, ONGs, educação à distância, editoras, portais virtuais e consultorias. Após formado, o aluno ainda poderá investir em cursos de pós-graduação em diversas áreas podendo se especializar em linguagem, alfabetização, educação inclusiva, educação à distância, metodologias ativas, arte e educação, gestão escolar, docência no ensino superior, psicopedagogia, neuropsicopedagogia, dentre muitas outras.



Turma 1º semestre 2025

PROCESSO SELETIVO 2026.2

Início das aulas: 08 de agosto de 2026

Link de inscrição: selecao.unitafaculdade.com.br

Taxa: R$ 60,00

Investimento: R$ 120,00

Investimento

Pedagogia EAD 4 anos (08 semestres)

Mensalidade: R$ 120,00

INSCRIÇÃO Processo Seletivo

Grade

Matéria Semestre Horas
Filosofia da Educação 1º Semestre 60
História da Educação 1º Semestre 60
Futuro e Tendências na Educação 1º Semestre 60
Comunicação e Linguagem 1º Semestre 60
Metodologia Científica 1º Semestre 60
Introdução a EaD (M I) 1º Semestre 60
Sociologia da Educação 2º Semestre 60
Organização e Legislação da Educação 2º Semestre 60
Psicologia da Educação 2º Semestre 60
Tecn. da Informação e Comunicação no Ensino 2º Semestre 60
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS 2º Semestre 60
Criatividade e Pensamento Lateral 2º Semestre 60
Psicologia do Desenvolvimento 3º Semestre 60
Ludicidade na Educação Infantil 3º Semestre 60
Didática e Metodologias Ativas na Educação 3º Semestre 60
Educação em Direitos Humanos 3º Semestre 60
Políticas Públicas e Educação 3º Semestre 60
Educação Infantil 3º Semestre 60
Estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio 4º Semestre 60
Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa 4º Semestre 60
Alfabetização e Letramento 4º Semestre 60
Educação das Relações Étnico-Raciais 4º Semestre 60
Planejamento, práticas educativas e projetos 4º Semestre 60
Educação Especial 4º Semestre 60
Avaliação da Educação e da Aprendizagem 5º Semestre 60
Literatura Infantil 5º Semestre 60
Teorias e metodologias do ensino da arte e literatura 5º Semestre 60
Neurociência Aplicada à Educação 5º Semestre 60
Educação, Corpo e Movimento 5º Semestre 60
Formação Docente para Diversidade 5º Semestre 60
Conteúdo, Metodologia e prática da Educação Infantil 5º Semestre 60
Pedagogia Hospitalar 6º Semestre 60
Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Ciências 6º Semestre 60
Programação tecnologica e EdTechs 6º Semestre 60
Metodologia do Ensino de Matemática 6º Semestre 60
Legislação e Políticas Públicas para Diversidade (M XII) 6º Semestre 60
Conteúdo, Metodologia e prática do Ensino Fundamental 6º Semestre 60
Educação de Jovens e Adultos 7º Semestre 60
Pedagogia Empresarial (M XI) 7º Semestre 60
Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de História 7º Semestre 60
Teorias do Currículo 7º Semestre 60
Fundamentos Econômicos da Educação 7º Semestre 60
Planejamento de Carreira 7º Semestre 60
Prática de Processos Educativos Não Formais 7º Semestre 60
Princípios e Métodos da Supervisão e Orientação 8º Semestre 60
Gestão Escolar Integrada 8º Semestre 60
Tópicos especiais em Educação 8º Semestre 60
Educação Ambiental e Cidadania 8º Semestre 60
Letramento em Libras 8º Semestre 60
Psicomotricidade e as Deficiências 8º Semestre 60
Prática de Gestão de Sistemas Escolares 8º Semestre 60

*O local e as datas das aulas acima estão sujeitos a alteração pela unidade.

Coordenador (a)

Carmem Júlia Skrepnek Pereira

Pedagoga e Mestre em Educação Superior pela PUC- Campinas, Psicopedagoga pela Unicamp. Foi docente na UniMetrocamp, Puc - Campinas, Uniesp e Unimax - Indaiatuba. Atuou como coordenadora na UniMetrocamp e foi Supervisora EaD da Univesp. Autora de materiais para disciplinas EaD: Ética e Responsabilidade Socioambiental dos cursos de graduação do Grupo Ibmec, Didática do Ensino Superior para os cursos de Pós Graduação da Faculdade Trevisan e Gestão Democrática e Planejamento Pedagógico para curso de Pedagogia da USF. Atua como Orientadora Educacional em escola privada de Campinas. Faz parte do Banco de Avaliadores junto ao INEP - MEC, para atos autorizativos de curso superior, leciona e coordena o curso de Pedagogia da Unità Faculdade, é docente em cursos de Pós-graduação.

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Docentes e Convidados

Alexandre César Santos de Rezende

Neurocientista e neuroeducador. Biólogo formado pela PUC-Campinas, é mestre e doutor em Morfofisiologia do Sistema Nervoso pela UNICAMP. Entre 2002 e 2009, desenvolveu pesquisas em Neurobiologia, com ênfase em neuroregeneração em doenças neurodegenerativas e neurotraumas. Atuou como professor de Ciências e Biologia de 1998 a 2018 em diversos níveis de ensino. Atualmente, é docente de Neurociência aplicada à Educação, Neuromarketing, Marketing Sensorial e Neurovendas em instituições como PUC-Campinas, IBFE, IBN-Brasil, USCS e EMESCAM, além de palestrante em empresas, escolas e universidades.

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Angélica Croccetti

Pedagoga formada pela UNICAMP. Pós-graduada em Neurociências Aplicada à Educação (IBFE) e Psicopedagogia Clínica e Institucional (IBPEX - Facinter). Profissional Neuropractitioner e Practitioner em Programação Neurolinguística (SBCE). 
Com mais de 20 anos de experiência na área educacional, como docente na rede pública e particular de ensino nos segmentos da Educação Básica Infantil e Ensino Fundamental I, tem como objetivo contribuir para a formação cognitiva, social e emocional do aluno, com uma visão humanista acreditando na capacidade do aluno de aprender e se desenvolver como ser humano integral. A afetividade, a mediação e as contribuições da neurociência são temas de interesse para pesquisa no processo de ensino aprendizagem.
Há dez anos, atua como professora alfabetizadora. Faz atendimento a alunos com dificuldades de aprendizagem, assessoria pedagógica em escolas, orientação familiar e formação continuada de professores.

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Carmem Júlia Skrepnek Pereira

Pedagoga e Mestre em Educação Superior pela PUC- Campinas, Psicopedagoga pela Unicamp. Foi docente na UniMetrocamp, Puc - Campinas, Uniesp e Unimax - Indaiatuba. Atuou como coordenadora na UniMetrocamp e foi Supervisora EaD da Univesp. Autora de materiais para disciplinas EaD: Ética e Responsabilidade Socioambiental dos cursos de graduação do Grupo Ibmec, Didática do Ensino Superior para os cursos de Pós Graduação da Faculdade Trevisan e Gestão Democrática e Planejamento Pedagógico para curso de Pedagogia da USF. Atua como Orientadora Educacional em escola privada de Campinas. Faz parte do Banco de Avaliadores junto ao INEP - MEC, para atos autorizativos de curso superior, leciona e coordena o curso de Pedagogia da Unità Faculdade, é docente em cursos de Pós-graduação.

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Cintia Betanho Campana Marchiori

Pedagoga formada pela UNICAMP. Pós graduada em Educação Infantil, Picopedagogia Clínica e Institucional e Neurociências aplicadas à Educação.
Mais de 25 aos de experiência em sala de aula com crianças de Educação Infantil, Turmas de Alfabetização (1º ano)  e anos iniciais do Ensino Fundamental (2º ao 5º Ano) em escolas públicas e privadas.
Neuropsicopedagoga clínica e institucional. Trabalha com crianças com dificuldades escolares, reabilitação cognitiva, orientação de pais, escolas e grupos de professores.
Palestrante e formadora de educadores. Treinadora em Neurofeedback.

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Debora Corigliano

Psicopedagoga clínica e institucional, especialista em Neurociências da Educação. Possui consultório particular, onde atende crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem e realiza orientação para pais. Atua como professora de pós-graduação e palestrante. É autora dos livros "Orientando Pais, Educando Filhos", pela Editora Autores Associados; "Funções Executivas, um olhar para a criança e o professor em sala de aula", pela Editora Unità; "Orientando Pais, Educando Filhos em parceria com o educador", pela Editora Pontes; e "Todos Cabem no Nosso Mundo", pela Projeto Cultural Renovarte. Criadora dos livros caixa "Habilidades para Aprender" e "Habilidades para Aprender Matemática".  Participa semanalmente do programa Manhã Brasil, na Rádio Brasil Campinas, falando sobre educação e orientação familiar.

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Heloísa Helena Dias Martins Proença

Docente, Palestrante e Assessora Pedagógica. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Pedagoga, especialista em Educação Infantil, especialista em Educação de Jovens e Adultos (EJA). Pesquisadora colaboradora do GEPEC - Grupo de Pesquisa em Educação Continuada - Faculdade de Educação/UNICAMP. Professora da pós-graduação do UNISAL - Liceu-Campinas e do IBFE (Instituto Brasileiro de Formação de Educadores). Formadora do Programa PNAIC/MEC pela UNICAMP (2014 e 2015) e pela UNESP (2016). Com mais de 30 anos de experiência na área educacional, nos segmentos da Educação Básica (Educação Infantil ao Ensino Fundamental), na coordenação pedagógica, na gestão escolar e na formação continuada de profissionais da educação em sistema públicos e particulares de ensino.

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João Rilton

Experiência e formação: Psicanalista. Especialista em Neurociência, Programação Neurolinguística e Inovação em Educação. Criador e Coordenador dos cursos de pós-graduação no IBFE Neurociência Aplicada à Educação, Programação Neurolinguística, Educação Socioemocional, e Psicopedagogia. Diretor Acadêmico na Sociedade Brasileira de Comunicação Emocional. Graduado em Música, Professor de Yoga. Palestrante e Mentor em Comunicação Professor de Comunicação Emocional na Inova Business School. Autor dos livros "Comunicação Emocional" e "NeuroComunicação".

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José Francisco Aparecido

Doutoramento em ciências da educação- Universidade de Évora /Portugal. Especialista em estudos contemporâneos pela universidade de Coimbra / Portugal.
Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - SP (2006). Graduado em Pedagogia pela Universidade Paulista (2002). Formado em Artes Cênicas e Mímica pela Youth With a Mission, Tyler Texas-EUA., Diretor do Colégio Objetivo de Campinas Unidade São Bernardo (CEKETEC), professor universitário nos cursos de graduação e pós-graduação. Ministrou aulas nas faculdades de Educação, Música, Teologia, Filosofia e Artes Cênicas.  Ator, Diretor Teatral e Escritor. Atuou como docente e na coordenação pedagógica nos seguintes níveis: Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Superior. 

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Luciana Wiltenburg Sawaya

Pedagoga, com aperfeiçoamento na Psicopedagogia, Neuropsicopedagogia, Educação Inclusiva, com ênfase na Psicologia Genética. Desde 2009, pesquisadora e atuante na área de estímulos comportamentais e desenvolvimento genético/neural no contexto pedagógico.  Implementa e atua no núcleo do Atendimento Educacional Especializado de colégios da rede particular em Campinas, com atendimentos clínicos psicopedagógicos no Brasil e Japão.

Maibí Fernanda Chesi Mascarenhas

Docente no ensino superior, especialista em gestão de pessoas, graduada em Pedagogia - licenciatura plena, com aperfeiçoamento em educação inclusiva e gestão educacional e atriz profissional regulamentada pelo SATED/ SP. Aperfeiçoamento em acessibilidade, LIBRAS e áudio descrição. Docente universitária na graduação em Pedagogia na UNIESP Fleming Campinas e nos cursos de pós-graduação de Psicopedagogia e Educação Inclusiva. Docente, gestora e atriz da Água Mágica Produções Artísticas e elaboradora de cursos, espetáculos, palestras e treinamentos lúdicos, educacionais e corporativos. Coordenadora de pós-graduação em Educação Inclusiva do Instituto Brasileiro de Formação de Educadores (IBFE) e atuante na área de inclusão desde 2003.

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